Jenseits des Gewöhnlichen

Hier beginnt unsere Reise. Lernen Sie das KoSa Institut und unsere Arbeit kennen. Wir legen großen Wert auf Qualität und hervorragenden Service. Begleiten Sie uns, während wir gemeinsam wachsen und erfolgreich sind. Wir freuen uns, dass Sie hier sind, um Teil unserer Geschichte zu sein.

Was wir bieten

Kolja Leffers und Sandra Müller-Janke sind eigenständige Freiberufler*innen im Bereich Social Consulting.
Wir sind Teil einer Kooperationspraxis, teilen gemeinsame Werte und bei Bedarf Projekte, arbeiten jedoch rechtlich und wirtschaftlich unabhängig.
Jede*r handelt auf eigene Rechnung und eigenverantwortlich.
Bei gemeinsamen Formaten ist stets klar geregelt, wer welche Leistung erbringt; die Abrechnung erfolgt transparent und getrennt durch die jeweils verantwortliche Person.

Das KoSa Institut versteht sich als Netzwerk qualifizierter Fachpersonen. Alle Dozentinnen und Dozenten arbeiten eigenverantwortlich und freiberuflich. Die Zusammenarbeit erfolgt ausschließlich mit Referierenden, die unseren fachlichen und pädagogischen Qualitätsansprüchen entsprechen. Damit stellen wir sicher, dass alle Angebote des KoSa Instituts für Professionalität, Praxisnähe und hohe fachliche Qualität stehen.

So verbinden wir Synergien mit Klarheit.

Kolja Leffers

Kolja arbeitet stark beziehungsorientiert, systemisch und ressourcenfokussiert. Seine besondere Stärke liegt in der Verbindung von fachlicher Expertise, langjähriger Leitungserfahrung und einem tiefen Verständnis für Familien- und Lebensrealitäten.

Sandra Müller-Janke

Sandra verbindet langjährige Erfahrung aus Pädagogik, Heilpädagogik, Leitung und Fachberatung mit einem klaren Blick für Strukturen, Teamprozesse und professionelle Entwicklung. Ihre Arbeit ist geprägt von Reflexion, Praxisnähe und einer hohen Sensibilität für die Dynamiken pädagogischer Systeme.

Jenseits des Gewöhnlichen

Hier beginnt unsere Reise. Lernen Sie das Institut und unsere Arbeit kennen. Wir legen großen Wert auf Qualität und persönlichen Service. Begleiten Sie uns, während wir gemeinsam wachsen und erfolgreich sind. Wir freuen uns, dass Sie hier sind, um Teil unserer Geschichte zu sein.

Schwerpunkte:

Sandra Müller-Janke steht besonders für professionelle Begleitung von pädagogischen Fachkräften, Teams, Leitungen und Einrichtungen. Im Vordergrund stehen Organisationsentwicklung, Reflexion pädagogischer Praxis sowie die Begleitung von Veränderungsprozessen.

Besonders sichtbar werden:

  • Supervision für pädagogische Teams
  • Coaching für Leitungen und Leitungsteams
  • Fachberatung für Kindertagesstätten
  • Fortbildungen und Studientage
  • Inklusion, Resilienz und herausforderndes Verhalten
  • Praxisnahe Vorträge und pädagogische Fachimpulse

Schwerpunkte:

Kolja Leffers verbindet pädagogische Praxis, systemische Beratung und psychologische Perspektiven sehr eng miteinander. Sein Schwerpunkt liegt auf der Begleitung von Menschen in komplexen Lebens- und Arbeitssituationen – sowohl im pädagogischen Kontext als auch im familiären Bereich.

Besonders sichtbar werden dabei:

  • Systemische und psychologische Beratung, Coaching und Supervision
  • Team- und Leitungsentwicklung in pädagogischen Einrichtungen
  • Elterncoaching und Familienberatung
  • Themen wie AD(H)S, FASD, Trauma, Bindung und Pflegekinderwesen
  • Kinderschutz sowie Zusammenarbeit mit Jugendämtern und Fachstellen
  • Berufsvormundschaften und Verfahrensbeistandschaften für Familiengerichte

Über uns

Wir begleiten Menschen und Organisationen dabei, auch in herausfordernden Situationen handlungsfähig zu bleiben. Mit systemischer Beratung, Coaching, Supervision und praxisnahen Fortbildungen unterstützen wir pädagogische Fachkräfte, Teams, Leitungen, Träger und Eltern dabei, Klarheit zu gewinnen, neue Perspektiven zu entwickeln und tragfähige Lösungen zu finden.

Unsere Arbeit verbindet fachliche Kompetenz, langjährige Praxiserfahrung und eine wertschätzende, ressourcenorientierte Haltung. Dabei geht es uns nicht um Patentrezepte, sondern um passgenaue Wege, die im Alltag funktionieren und nachhaltige Entwicklung ermöglichen.